墨色生香

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    记忆点、更好的创造不同记忆点之间的链接？”

    “……”

    各种问题大大小小的三四十个。

    顾则笙每看一个，都会用不同颜色的笔做上记号，以示不必修改、可以兼顾、需要调整、必须修改等不同的重要等级。在对所有的问题全部做完标记后，又将问题按重要程度进行重新排序。

    沉浸在问题的梳理与辩别中，以为只过去了短短几十分钟，抬头时却发现窗外的天已全黑，已然已经过去了几个小时。
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